我本科專業(yè)學(xué)的是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境，屬于農(nóng)學(xué)學(xué)士，碩士讀了本專業(yè)的植物營養(yǎng)學(xué)。農(nóng)科生身份的我跟著導(dǎo)師參與大棚及大田試驗(yàn)，目睹了農(nóng)業(yè)科學(xué)家因氣象原因造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可控的窘境，迫切想避開所有與農(nóng)業(yè)有關(guān)的工作。畢業(yè)時聽室友說于總那好像在招人，于是貿(mào)然自薦，就有了開頭尷尬的面試情景。

我的專業(yè)與環(huán)評最相關(guān)的知識是生態(tài)方面知識，也許當(dāng)時公司確實(shí)有生態(tài)學(xué)專業(yè)人員需求，在面試之后于老師看了我本科和碩士階段的專業(yè)課程教材后同意了我的試用。當(dāng)時一同進(jìn)入單位試用的人有十多位，除我之外，全部是環(huán)境工程類相關(guān)專業(yè)。老同事帶人看現(xiàn)場、寫出差報(bào)告、作圖、校稿子，都是找有專業(yè)背景的新人，沒人愿意找我，所以試用期三個月我一直在看環(huán)評報(bào)告和技術(shù)導(dǎo)則。看著一同進(jìn)單位的新人都有人帶著出差，還有人開始了小三章的編寫，我羨慕得要死，擔(dān)心試用期能不能通過。

在絕望之時，公司生產(chǎn)助理讓我加入到他的項(xiàng)目組里，終于我有了參與項(xiàng)目的機(jī)會。為了對得起項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的知遇之恩，我努力做到認(rèn)真投入：看現(xiàn)場前列出工作內(nèi)容，看現(xiàn)場中手眼耳并用，手繪環(huán)境保護(hù)目標(biāo)和現(xiàn)有企業(yè)分布草圖，隨時記錄項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與甲方談話關(guān)鍵信息，晚上到賓館再檢查各項(xiàng)內(nèi)容是否完成，提醒項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要再完善或者核實(shí)的問題......秉承“早失敗早成功”的淳樸試錯理念，所有我編寫的章節(jié)稿子都做到了比計(jì)劃要求提前一到兩周完成。記得我編寫的循環(huán)經(jīng)濟(jì)與清潔生產(chǎn)章節(jié)第一稿發(fā)給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人后，他回我：“你寫的東西都是教材上的，沒有新意也沒有特點(diǎn)。”實(shí)際上就這樣的稿子也是我熬夜加班根據(jù)資料理解后寫出來的。非常感謝代總，在他的耐心指導(dǎo)下，我一遍遍修改，最終稿子順利通過公司審核程序。有了這樣一個開頭之后慢慢的就有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人愿意帶我了。

2009年初，我開始了環(huán)評工程師考試備考學(xué)習(xí)，工作之余的精力都放在了學(xué)習(xí)上，隨身帶著考試教材，利用一切可利用的零碎時間。終于在那一年我成功通過考試，至此成功跨行。之后在工作中慢慢熟悉了各種大化工、精細(xì)化工項(xiàng)目基本知識和工程特點(diǎn)，也熟悉了布袋、雙堿、厭氧、好氧等治理工藝，更知曉了COD、BOD是什么東西......

眨眼間我專職從事環(huán)評工作17個年頭了，這份工作保證了我的溫飽也讓我有機(jī)會展現(xiàn)個人能力，經(jīng)歷了藍(lán)天碧水的重現(xiàn)，體會到了環(huán)評工作的社會價值。作為環(huán)評人，我驕傲的認(rèn)為，自己為守護(hù)青山綠水貢獻(xiàn)了個人力量！

作者：劉翠霞

鄭州大學(xué)環(huán)境技術(shù)咨詢工程有限公司